翻訳さとり日記
30代文系主婦、特許翻訳者への道
学習記録

学習記録(2022/1/31)

本日の目標

・資料印刷、DL(継続)
・岡野の化学(5)続き~

目標学習時間:8h

実績

学習・作業時間: 5h45m

・動画DL、フォルダ整理 15m
・ChemSketch ダウンロード、動作確認 35m
・岡野の化学(5) 40m
・岡野の化学(6)(途中まで) 2h
・ブログ 2h15m

管理人さんが勧めてくださった「ChemSketch」をダウンロードしてみました。

分子構造を簡単に描くことができるソフトで、3D表示機能もあり、分子の立体的なイメージをつかむのに便利です。試用版は無料ですが、十分な機能を有しています。

Youtubeのチュートリアルや、日本語で使い方をまとめてくださっているサイトを参考にして、岡野の化学(5)で出てきた、メタンと「メタンの水素原子2個を塩素原子で置換した化合物×2」を作ってみたのがこちらです。(白=水素、水色=炭素、緑=塩素)

ソフト上では、これらの分子を自分で回転させる事も可能で、いろいろな方向から眺めることもできます。

管理人さんは、動画内でたくさんの図を書いて丁寧に説明してくださるのですが、このようなソフトや化学模型を使うことで自分の手を動かすと、より理解が深まります。

岡野の化学(6)では、有機化合物の命名法について学びました。講座受講前の無料動画で勉強した部分だったのと、土曜に事前にテキストを予習していたので、比較的スムーズに理解できました。ノート作りが最後まで終わっていないので、明日はその続きから始めます。

今日は夫がお休みだったので、ブログのプロフィールアイコン用の絵を描いてもらいました。絵心のない私からすると、「ペイント」ツールとマウスだけで絵を描けるなんて驚きです。せっかくなので、その絵に合わせてトップの画像やファビコンも変えてみました。

明日(2/1)の予定

・資料印刷、DL(継続)
・岡野の化学(6)続き~

目標学習時間:8h